1.徳島県教育の基本目標
とくしまの教育力を結集し，未来を創造する，たくましいひとづくり
～県民とともに考え，ともに育むオンリーワン教育の実現～

２．本校の教育目標
生徒一人一人の個性と「確かな学力」，「豊かな心」，「健やかな体」を育み，自主的・創造的能力を培い，人権尊重の精神に富んだ社会に貢献できる人材を育成する。

３．基本方針
(1)　生徒一人一人の個性や能力を伸ばす教育を推進し，生きる力を養う。
(2)　望ましい生活習慣の定着を図るとともに，生徒・教職員・保護者の温かい人間関係の確立・伸展に努め，自尊
　　　感情を高める。
(3)　すべての教育活動において，人権教育を推進し，人権意識の高揚を図る。
(4)　コミュニケーション能力や情報活用能力の向上に努め，社会の変化に主体的に対応できる力を育成する。
(5)　地域との連携・協力を深め，地域から信頼される学校づくりに努める。

４．本年度の重点目標
(1)　総合学科の充実
　　○　総合学科の特性を生かした教育内容により進路指導の充実を図る。
　　○　生徒一人一人の進路実現に向けた支援体制を確立する。
(2)　学習指導の改善
　　○　基礎基本を重視した教科指導を行い，生徒一人一人の能力・適性の伸張を図る
　　○　学習意欲の向上につながる指導方法を工夫し，「よく分かる授業」の実践に努める。
(3)　生徒指導の徹底
　　○　基本的生活習慣の定着を図り，規範意識をもった，自律的態度の育成に努める。
　　○　生徒理解のうえに立ち，信頼感に満ちた教育相談的指導の推進に努める。
(4)　人権教育の推進
　　○　人権教育を全ての教育活動の中で推進し，同和問題をはじめ，様々な人権問題の解決に取り組む意欲・態
　　　　度を身に付けさせる。
　　○　人権意識の高揚を図るとともに，自分や他の人を大切にし，支え合う仲間づくりを進め，いじめ問題等の防止
　　　　に努める。
(5)　進路指導の充実
　　○　望ましい人生観・職業観を育成し，生徒の希望・能力・適性に応じた進路の実現に努める。
　　○　進路希望に応じた少人数指導，個別指導や進路ゼミを効果的に実施し，学力の向上・資格取得等に努める。
(6)　情報教育・国際理解教育の推進
　　○　情報機器を積極的に活用した教育を実施し，情報活用能力を高める。
　　○　異文化交流を通して，国際理解を深め，豊かな国際感覚を養う。
(7)　さわやかな校風の樹立
　　○　「朝のあいさつ運動」「花いっぱい運動」「朝の学習タイム」を推進し，豊かな心や生きる力を育てる。
　　○　校内外の環境美化に取り組み，奉仕の精神や地域とのつながりを大切にする心を育てる。
　　○　生徒会活動や部活動を通して，自主性や協調性を養い，望ましい人間関係を構築することにより，活力ある
　　　　学校づくりを推進する。
(8)　教職員研修により資質の向上に努めるとともに，教育環境の整備充実を図る。